دور مشرف لجنة رعاية
الموهوبين بالمدرسة :
1- تفعيل دور أعضاء لجنة رعاية الموهوبين
للمساهمة في تحقيق أهداف اللجنة .
2- توعية المعلمين بسمات وخصائص الموهوبين
وحاجاتهم التعليمية والنفسية .
3- تشجيع المعلمين على إعداد بعض البرامج
الإثرائية واستخدام طرق التدريس التي تتوافق مع قدرات الطلاب الموهوبين، ونقل
الخبرات بين المعلمين.
4- حصر الطلاب الذين تنطبق عليهم سمات وخصائص
الموهوبين وأصحاب المهارات و القدرات الخاصة بالتعاون مع جميع منسوبي المدرسة من
المعلمين والمرشد الطلابي ورائد النشاط.
5- تكوين قاعدة بيانات عن الطلاب الموهوبين
وسجل تتبعي لمدى استفادتهم من البرامج .
6- إعداد برامج خاصة داخل المدرسة تتناسب مع
اهتمامات هذه الفئة
7- إقامة برامج لتنمية مهارات التفكير وحل
المشكلات واتخاذ القرارات وتنمية مهارات القيادة .
8- عقد لقاءات دورية مع الطلاب الموهوبين
لمعرفة ما تم التوصل إليه من إنجازات.
9- إشراك الموهوبين في الأنشطة المدرسية
المختلفة بما يلبي حاجاتهم ومواهبهم.
10- تكريم الطلاب الموهوبين داخل المدرسة
وإبراز ابتكاراتهم بالوسائل الممكنة.
11- تشكيل جماعة خاصة بالطلاب
الموهوبين.
12 - التنسيق المستمر مع مركز الموهوبين
وتزويده بأسماء الطلاب أصحاب الإنجازات والابتكارات المتميزة وتقديم الخدمات
المناسبة لمواهب .
