أهداف المجلس:-

1. توثيق العلاقة بين البيت والمجتمع وإيجاد فرص التكامل والتعاون المشترك لتحقيق مهام المدرسة بمختلف جوانبها.
2. تنمية دور المدرسة في المجتمع وتقوية مكانتها التربوية والثقافية والاجتماعية.
3. الإسهام في الوفاء باحتياجات المدرسة من المستلزمات التعليمية والمرافق المدرسية وبرامج النشاط والبرامج التدريبية.
4. تعزيز التعاون والتكامل بين المدرسة والمصالح الحكومية والأهلية والمحلية ذات الصلة بما يعود على الطلاب بالخير في حاضرهم ومستقبلهم التعليمي والمهني.
5. بحث كل ما يتصل بشؤون المدرسة من معوقات وتقديم الحلول المناسبة لها ومناقشتها مع إدارة التعليم.

أعضاء مجلس المدرسة

مهام اللجنة :

1- القيام بالمهام المسندة إليها في ( لائحة تقويم الطلاب ) . والملحق من المذكرة التفسيرية
للمرحلة الابتدائية .
2- مناقشة وتنفيذ وتقويم خطة التوجية والإرشاد على مستوى المدرسة .
3- متابعة حالات الطلاب السلوكية ومستوياتهم التحصيلية واقتراح الخدمات الإرشادية
اللازمة .
4- دراسة قضايا الطلاب العادية واتخاذ الإجراءات العلاجية التربوية المناسبة لها .
5- ما يسند إلى اللجنة من مهام أخرى مما تقتضيه طبيعة العمل التربوي :
 

لجنة التوجيه والإرشاد ( للمرحلة التأسيسية ).

لجنة التوجيه والإرشاد ( للمرحلة العليا ).

 مهام اللجنة :

1.    متابعة تنفيذ الخطط والبرامج المبلغة من إدارة التعليم.

2.    إعداد التقارير اللازمة عن هذا النشاط وإرسالها إلى إدارة التعليم.

3.    التعاون مع لجنة التوجيه والإرشاد لرعاية سلوك الطلاب.

4.    ما يسند إليها من مهام أخرى في نطاق العمل المدرسي.

• تجتمع هذه اللجنة مرتين كل فصل دراسي وتسجل اجتماعاتها في محاضر يوقعها الأعضاء وتزود إدارة التعليم بصورة منها.

مهام اللجنة :

1- تنظر اللجنة في القضايا والمخالفات السلوكية التي تحدث في المدرسة وتدرسها دراسة وافية وتعالج ما يمكن علاجه من القضايا غير أخلاقية .
2- ترفع اللجنة توصياتها واقتراحاتها بشأن ما لم تحسم الأمر فيه الى مدير التعليم بعد استكمال دراسته .
3- يحق للجنة التوصية بــ ( نقل الطالب الى مدرسة أخرى او تحويله الى الدراسة الليلية , ايقافة عن الدراسة مؤقتا لمدة لا تزيد عن يومين في الحالة الواحدة , او نحو ذلك مما يساعد على تعديل سلوك الطالب ) . وتصبح التوصية قرارا نافذا في حالة موافقة مدير التعليم عليها .
4- تعقد اللجنة اجتماعين دوريين كل فصل دراسي لتنظيم أعمالها ومراجعتها , وتعقد اجتماعات طارئة بدعوة من رئيسها كلما دعت الحاجة لذلك .
5- تلتزم اللجنة بالسرية في مناقشتها وتوثيق أعمالها بمحاضر يوقع عليها الأعضاء وتحفظها في مكان آمن .

 لجنة الحالات السلوكية الطارئة

 مهام اللجنة :

1.      إعداد خطة النشاط بالمدرسة وفقا لما تصدره الجهات المختصة والتنسيق بين برامج النشاط المختلفة داخل المدرسة.

2.      متابعة قرارات جماعات النشاط وتقويم إنجازاتها والعمل على تفعيلها.

3.      إعداد التقرير الشامل عن نشاط المدرسة وفق التعليمات المنظمة لذلك.

4.      ما يسند إلى اللجنة من مهام أخرى في نطاق العمل المدرسي.

( مهام المجلس )

يقوم المجلس بـــ :

1. مناقشة الوضع العام التربوي والتحصيلي في المدرسة مع التركيز على أداء المعلمين وتحصيل الطلاب وسلوكهم واتخاذ الإجراءات التربوية المناسبة حيالها.

2. الإطلاع على الأنظمة والتعليمات والتعاميم الواردة من جهات الإختصاص ومناقشتها وتفهم مضامينها ووضع آلية لتطبيقها.

3. تدارس ما يرد للمدرسة من ملاحظات وتوجيهات واقتراحات من المشرفين الزائرين وأولياء أمور الطلاب وغيرهم واتخاذ الإجراءات المناسبة حيالها.

4. دراسة وتحليل نتائج اختبارات الطلاب والإفادة منها في تطوير طرائق التدريس وأساليب التقويم وتعزيز الإيجابيات وعلاج السلبيات.

5. دراسة ما يقدمه المعلمون من ملاحظات واقتراحات تتعلق بالمناهج والخطط الدراسية، والكتب المقررة ، وتوحيد رؤية المدرسة بشأنها ورفعها إلى إدارة التعليم.

6. تبادل الخبرات والتجارب بين أعضاء المجلس واستعراض الجهود الذاتية لكل عضو.

7. اختيار أعضاء مجلس المدرسة من غير أولياء أمور الطلاب.

8. تنفيذ توصيات المجلس فيما يقع ضمن اختصاصات المدرسة.

9. أي أعمال أخرى يتطلبها الموقف التربوي التعليمي.